田兴慧
 

                                                                           个人简历

      田兴慧，女，小学高级教师，大专学历。1987年参加工作，工作期间，曾担任过班主任，小学语文教师和校本课程的教学，现主教小学音乐课。26年多的从教生涯中，她不断探索灵活、高效的教学方法，孜孜不倦地追求教学艺术，用心经营着教育，用爱温暖童心，引领学生健康快乐的成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。2011年被恩施市人民政府评为恩施市首届名师。

                                         

                                             心爱学生    情系教学            

                  ——逸夫小学田兴慧老师个人材料

　田兴慧，1987年毕业分配到逸夫小学工作，小学高级教师，曾担任过逸夫小学团支部书记，主教语文、音乐教学，担任过多年班主任。田老师自任教以来，始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己。用心守护着这份平凡而神圣的事业，以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，尽职尽责，无怨无悔地奉献了自己的青春和智慧，培育祖国的花朵。在学生、家长和同行们的眼里，她是一位可亲可敬又可爱的好老师。

一、心爱学生 、教书育人

     田老师以生为本，与生共建，师生双赢这样相得益彰的事迹数不胜数。她对学生的那份心爱，无以言喻。把学生视作是自己“生命的源泉”、“智慧的资源”。爱生如子，循循诱导，注重用爱心和耐心感染学生，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。主动热情地帮助学生，特别关心那些贫困生和留守学生，经常为他们提供学习和生活上的帮助。在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、尖酸的语言打击学生，经常与学生交换意见，耐心细致地做好学生思想工作。以尊重和依赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。面对后进生，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳的教育时机，给学生春风沐浴般的教育。虽说是一名普通教师，但她工作细致，主动做好学生的思想工作，极力调动他们对学习的兴趣，想方设法挖掘释放他们的学习潜力，经常找学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么，以一颗善良而博爱的心来教育学生，博得了学生的喜爱和家长的信任。

二、用心教学、实践高效

        作为教师的理想是追求教学的科学性、技术性和艺术性，用心、用脑、用技、用情去追求教学的完美性。在教学工作中，她深刻领悟新课程标准的内涵，树立新的教学观，课前，紧紧围绕新课标理念、准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标；课中，始终坚持对学生进行素质教育，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习，用先进的教学理念指导自己的实际教学，勇于创新、大胆实践，向40分钟要效率，努力实践高效课堂。她坚持以审美教育为核心，注重培养学生对的学习兴趣、爱好及情感，通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的感受、欣赏、创造能力。努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，让学生在愉快的实践活动中，主动地去发现、去探究、去感受、理解、表现，并在一定基础上创造。她在课堂中开设的“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生大胆表现自己的才华，给予了学生充分的表现欲。由于她平时潜心钻研教材和教法，努力挖掘教材的内涵，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，不断改进教育教学方法，因此教育教学效果好，教学成绩显著。曾在全站语文教学比武中，执教的情景教学《一分钱》获一等奖；在全站美术竞赛课中执教的《拓印画真有趣》获一等奖；在学校青年教师说课答辩竞赛活动中获一等奖；在学校优质课竞赛中执教的《妈妈的眼睛》获一等奖；在学校开放周活动中执教的《丰收之歌》获优秀奖；在全省黄鹤美育节优质课比赛中《小青蛙找家》获市级优质课奖；在全站“高效课堂”建设活动中提供的研讨课获优质课奖；在全市“音乐录像课”比赛中执教的《粗心的小画家》获二等奖。工作以来多次承担公开课、观摩课、示范课，曾为沐抚中心小学、盛家坝的石门坝小学、白杨坪中心小学送课，都受到全乡听课老师和上级领导的好评。

三、爱岗敬业、乐于奉献 

      田老师长期以来爱岗敬业，对教学全情投入，无私奉献。她本身体质较差，平时课多，一累就容易生病，常年没怎么离药。有时看见她拖着沉重的身体照常那样投入地上课，给学生排练，从来不说半个"累"字，半个"怨"字。她扎实地工作，敬业的精神，对教育事业的那份执着使同事们深深为之钦佩，成为本单位同事中吃苦耐劳的榜样。她在教育之路上二十几年如一日，任劳任怨，埋头苦干，工作不计报酬是大家有目共睹的，经常利用休息时间和节假日为学生编练节目，辅导的舞蹈、独唱、腰鼓、团体操、大合唱等，多次代表学校演出并获奖，为学校争得了荣誉。在参加全站文艺比赛中，辅导学生的大合唱《小号手之歌》和《大月亮、小月亮》获合唱比赛一等奖；在全市中小学“歌咏”比赛中，辅导学生演唱的《祖国最亲，妈妈最好》获市一等奖；在恩施市“红歌传唱”录像比赛活动中，辅导学生的合唱《歌唱祖国》、《卢沟谣》获一等奖；在恩施市学生“歌舞书画”四项全能比赛中获得园丁辅导奖，在恩施州“青少年爱国教育活动”中获指导教师奖，在恩施市中小学生“大家唱、大家跳”活动中获指导教师奖。

四、加强学习、不断提高

      更难能可贵的是她在教学工作之余，仍然加强学习、自我提升、持续发展。多年来，她不断给自己充电，努力更新自己的知识结构，丰富自己的知识内涵，用终身学习的理念前行。积极投身于教研工作，大胆进行现代教育技术与教学整合的教改尝试，努力探索教育规律，总结教学经验，不断督促自己进步，让自己不断提高。坚持读书、写作、研讨、设计和反思总结，持之以恒，不断以多种形式加强自己的实力，在教学改革工作中做出了应有的贡献。

      曾在湖北省课改恩施实验赛区中小学音、体、美新课标新教材培训会上担任小学音乐教材的培训任务；在恩施市组织的农村小学音乐教师跟岗培训中担任音乐课指导教师；在全站小学教师基本功比赛中，参加的“诵读比赛”和“手工制作”比赛均获二等奖。从教以来，她撰写多篇教学论文分别在国家、省、州、市获奖：撰写的教案《飞夺泸定桥》获市级一等奖；教学案例《小青蛙找家》获市级二等奖；编写的乡土教材《煎泡蛋》获市级一等奖；教学论文《看图学文教学初探》获州级二等奖；论文《课堂教学管理与控制研究》获州级二等奖；在全国语文教师“范文写作”比赛中，所写的《一件难忘的事》、《我爱小兔》分别获国家级三等奖和省级三等奖；论文《实施课堂快乐教育，培养学生创新精神》获国家级优秀作品奖；在省教育厅组织的论文比赛中，论文《浅谈空中音乐课堂在教学中的运用》荣获省级一等奖；在湖北省第八届黄鹤美育节论文评选中，《合理利用多媒体教学，提高小学音乐课堂效率》一文获省级三等奖；论文《浅谈音乐教学中的创作教学》在鄂西教研发表；教学设想《激发兴趣、培养能力》在恩施市教育之窗发表；作曲《小草讲礼貌》在清江报发表；作曲《国歌颂》在恩施日报发表；在“全国第二届校园歌曲、歌词创作选拔活动”中，创作的歌曲《小蚂蚁》荣获三等奖。

      多年来，田老师坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，出色地完成各项教学工作，用实际行动诠释了“人类灵魂的工程师”这个闪亮的名字。她那朴实的工作作风和一颗强烈的事业心，为党的教育事业努力工作的忠心，同时也得到领导的肯定，学生的欣赏，家长的好评和同行们的赞誉。付出了总有回报，她曾在恩施市教师年度考核中评定为优秀等次，荣获过学校师德模范荣誉称号，曾评为恩施市的优秀支教教师。相信勤奋努力的她明天会更好！

                                                            

                                                                                                   2011年