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恩施市深山支教老师:难舍山里娃
时间:2015-06-23 17:07:41 来源:中国新闻网
发布时间:2015年06月23日 10:08 来源:中新网湖北
谭华在给孩子们讲解作业 中新网湖北新闻6月23日电 (姚尧 戚华忠)恩施市太阳河乡民族小学支教老师谭华,离返城只有半个月时间了。按说是件高兴的事,但谭华却怎么也高兴不起来,到太阳河小学虽然只有一年时间,但是她跟这山里的孩子们结下了深厚的感情。离开,真的舍不得。 2014年秋,在恩施州城恩施市逸夫小学任教的谭华突然接到通知,让其次日到远在近百公里外的太阳河乡民族小学去支教。当时,谭华正四处联系2岁多的儿子上幼儿园,接到通知,谭华心中十分焦急。儿子怎么办?2岁多的幼儿,还从来没有离开过母亲呢。 没有过多的考虑,次日,谭华委托父母将儿子送去州城一家幼儿园,自己则带上简单行李坐上去太阳河乡的巴士赶往支教的太阳河小学。离开儿子的那一刻,谭华眼里潮湿了。 来到一个全然陌生的山区小学,生活、工作的环境与城里也大不相同。第一个夜晚,在太阳河小学安排的教师周转房里,除了一张床外,什么也没有,谭华第一次在山里度过了一个难眠的寂寥之夜。 作为支教老师,就是要将城里先进的教育教学理念带到乡村学校,与乡村学校的老师们一起研讨、交流经验,让山里的孩子们能享受与城里孩子一样的教育。谭华深知自己身上的担负的担子,很快就从思念儿子的情绪中走了出来,全身心投入支教。 太阳河乡民族小学校长黄开碧介绍,谭华刚来到学校报到时就叫了我一声“黄校长”,什么话也没说,眼睛里闪着泪光。我知道,她克服了很多困难。但是,仅仅几天时间,谭华就与同事和孩子们打成一片了。说真的,很优秀。 谭华支教期间担任了一个班的班主任并兼教语文和英语,她所带的班级中,大多数是留守儿童,谭华总把这些孩子当自己的,严格又不失和蔼,因此孩子们都特别听话,看到这些没有父母在身边的孩子,就想到自己的孩子,谭华更加爱护他们。 一次作文课上,要求学生写一篇“爸爸妈妈 对我的爱”,讲着讲着,突然一个孩子站起来说:“老师,杨xx没有妈妈,他的妈死了。”这时,教室里一片哗然。谭华望着孩子们,做了一个“安静”的手势然后说:“同学们,这是我们班共同的秘密,以后不要提起,也不要告诉任何人好吗?”孩子们似懂非懂地点了点头。紧接着,谭华走向杨同学,对他说:“如果你愿意,可以把老师当成你的妈妈。”孩子们露出了惊奇而满意的神情。 就是谭华这句话,此次作文有几个孩子都把谭华当作自己的妈妈写。孩子们对谭华平时的唠叨并不厌烦,反而希望自己也有一个时刻关心他们,时刻对他们唠叨的妈妈。作文写出了孩子们的真心愿望,谭华也被孩子的纯真感动着。 后来,谭华便更加的关注这个失去母亲的杨同学,想法设法帮助、关心他。去年冬天,谭华发现杨同学的裤子上破了几个洞,心里十分怜爱,谭华暗暗找了两套外衣和一套棉衣。当谭华悄悄的叫杨同学来试衣服时,他很无辜的望着谭华说:“谭老师,我有衣服。”谭华也笑着说:“走吧,去试试,留着换洗好吧。”杨同学不好意思地抱着衣服说:“谢谢谭老师。” 这件事,让谭华想了很多。谭华说,在我们看来,杨同学很贫穷,失去了一生中最暖人的母爱,或许,在他幼小的心灵里不知道母爱的分量,但是从他找理由、拒收衣服,到表示感谢,我觉得孩子是阳光的,困难没有将他压倒。那一刻,谭华打消了去他家家访并帮助他的念头,她感觉到了杨同学的自尊,这种情况下,只能适时适当的帮助他,但不能打扰他的生活。 就是这样,谭华在支教期间,默默地细心地关爱、关心着自己的学生,与学校的同事们共同探讨教育教学的经验和对留守孩子们的心理引导。谭华说,山里的孩子们淳朴、真诚、懂事,老师的一个眼神,他们都能读懂。虽然仅仅一年时间,离开他们,我由衷的不舍。(完)
(编辑:刘莉莉)
关键词:支教
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