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    恩施市逸夫小学2014年工作计划
    时间:2014-02-27 14:37:33 来源:

    一、指导思想

    根据市教育局和六角亭中心学校2014年工作安排,按照“1642”工作思路,抓好学校党的组织建设,教师队伍建设,努力转变作风,积极探索教育领域综合改革,积极推进教育信息化建设,着力提高教育质量,着力建设平安和谐校园,努力办好人民满意的教育。

    二、工作目标

    争创:

    州级文明单位

    教育目标考核优秀单位

    综合治理合格单位

    全国写字教育示范学校

    三、主要工作及措施

    1、学习宣传贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,开展形式多样、内容丰富的学习宣传教育活动。

    2、加强学校党组织建设,充分发挥党员教师的先锋模范作用。以认真学习宣传贯彻落实党的十八大及十八届三中全会、习近平总书记一系列讲话精神和党员领导干部廉洁从政若干准则为重点,建设学习型党组织;着力整改“四风”方面存在的问题,以服务学校、服务教师、服务学生、服务社会为主要任务,建设服务型党组织;以省、州、市新“三万”活动为载体,推动党员教师深入社区、深入家庭、深入学生,建设创新型党组织。

    3、加强党风廉政建设。以规范办学行为及规范经费管理为重点,深化政务、校务公开,实行“依法治校”,重大问题坚持集体决策制度。加强人民群众反应强烈的热点问题专项治理,加强纪检监察工作,加大案件的查处力度。

    4、积极开展党的群众路线教育实践活动。

    5、巩固提高义务教育水平。采取得力措施,确保小学入学率、巩固率均达到100%。

    6、切实加强德育工作。认真贯彻落实《恩施市中小学德育管理实施细则》,推进德育研究与实验,加强德育课程和社会主义核心价值体系建设,突出抓好学生行为习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。切实加强德育工作队伍建设,健全机制,建立各中队辅导员机制并颁发聘书,建好家委会协助学校教育,树立全员育人的观念,通过《文明班级》评选狠抓学生行为习惯养成教育,重点做到“五好”既扫好地(做人开始)、读好书(修养)、写好字(学习)、做好操(健身)、唱好歌(审美)。重点抓好卫生工作,要把卫生问题提高到爱国爱校的高度上来,要让每个学生树立“天下兴亡我的责任、任何小事皆大事”的意识。要树立乱丢纸屑就是不爱国不爱校的表现,拣起脚下的纸屑就是爱国爱校的开始;切实做好留守儿童、单亲儿童、学有困难儿童等特殊学生群体的信息收集、归类、帮扶和转化工作。

    7、进一步规范教学行为,认真贯彻落实《恩施市中小学教学管理常规》。强化教学过程精细管理,继续深化基础教育课程改革,加强课堂建设和管理,积极推进以“自主、合作、探究”为核心的高效课堂建设。努力提升教师业务素质,形成教研工作“争先恐后”的良好氛围,努力呈现课堂建设和管理的特色。使学校教学质量稳居全市前列。配合市青少年活动中心狠抓校外教育规范管理。

    8、加强实验教学和教育信息化工作。全面提高学校演示实验和分组实验课的开出率,充分培养学生动手能力。抓好“班班通”、校园网、全省教师个人信息平台建设和管理,加强课内网应用工作。

    9、加强体育、艺术、健康教育和科技创新工作。全面实施《中小学健康教育纲要》,将太极拳纳入大课间活动全校推广,积极开展“大家唱·大家跳”艺术教育活动。开展以歌舞文艺、读书写字、趣味游艺、跳蚤市场等不同形式的“六一”系列庆祝活动,让学生在小学六年时间内享受不同的乐趣,全面提升综合素质。

    10、加强特色(国学)教育(经典诵读、书法、太极拳)工作,组织专班开发校本教材,加强制度建设与管理,精心设计布置教师书法室,邀请省州书法家分组对教师开展书法系列培训,从三年级学生开设毛笔课,定期组织师生临贴展和创作比赛,利用各种资源提升师生书写水平,建立激励机制,定期上交书法作品,实行奖励,校内营造浓浓的书香气息,努力办成“全国书法示范学校”。

    11、有序开展“四项教育”活动。师德师风教育,重在抓好教师品行教育和职业操守教育;法纪安全教育,重在知识教育与实践操作;健康卫生教育,重在以每天锻炼1小时为重点,以卫生知识教育和卫生习惯养成为落脚点,以爱护校内外环境为着眼点,以体质监测结果和心里是否健康为评价点开展系列活动;文明行为教育,重在师德规范教育和学生守则及学校一日常规教育。

    12、加强教学科研工作。树立科研兴教的理念,充分发挥教学科研在改革课堂教学、提升教育质量方面的引领作用,加强科研课题研究,加强教育教学过程管理,加强课堂教学研究,课堂教学行为,要严格遵守中心学校“课堂教学五不准”的要求,课堂教学评价,要严格按照中心学校“高效课堂评价标准”组织评价,成立中心备课组,充分发挥中心备课组的引领作用形成学校办学特色。

    13、强化教育评价管理。加强教学评价研究,完善教学质量评价体系,科学分析,客观评价,注重新接手班级的教育教学质量评价导向,激励教师争先,学校进位。

    14、加强师德师风建设。扎实开展师德师风建设,按照“全员参与、全面覆盖”的要求,落实《恩施市教育局关于中小学教师“课内比教学•课外访万家”工作常态化的指导意见》,开展师德师风主题教育活动,构建常态机制,树立全办教师为人师表、爱岗敬业新形象。组织好第30个教师节宣传庆祝活动。

    15、加强教师培训。认真落实《恩施市教育局关于进一步加强校本培训和校本教研工作的指导意见》,坚持集中与自主培训互补,订单式与自助式并举的多种培训方式开展培训工作,不断创新培训方式。重视教师的专业成长,科学指导,系统培训,整体提升教师专业化水平。

    16、加强学校领导班子建设。注重班子自身建设和行政执行力建设,进一步发挥行政各处室的管理、指导与服务作用,提高管理水平,令行禁止,以身作则,率先垂范;继续加强定期学习和研究工作的力度,理顺管理与被管理的矛盾,克服思想松懈,遇到困难和矛盾的畏难情绪,坚定信念;严格执行《绩效工资考评办法》,切实体现多劳多得、优劳优酬,杜绝人浮于事,彻底根出庸、懒、散、软现象。

    17、组织开展“名师”及“优秀班主任”培养工程,开展各类“论坛讲座”提升教师素质,树立优秀教师典型,让优秀教师有荣誉感和职业幸福感。营造尊重知识、尊重人才的好氛围。

    18、争取项目资金修建学生食堂,争取社会资金修建塑胶运动场,精心设计教师书法室和书法特色小型文化广场,维修乒乓球室并添置健身器材,加强少儿电视台建设,维护原有“班班通”设备和教师办公设备,精心设计有特色的办公室文化,整理校园绿化,修建盆景园。

    19、分类统计,做好实施学校标准化建设项目储备工作。对学校教室的坚固适用程度,抗震、消防等安全要求进行调查,对桌椅、图书、实验仪器、运动场地等满足教学需要情况进行统计,对学校宿舍、厕所、食堂、饮水、洗浴等设施满足生活需求情况进行摸底,向教育局逐步争取实施学校标准化建设项目,改善全办各校办学条件。

    20、继续打造区域内发展共同体。区域内学校共同体建设,要着力在学校制度文化建设、教学研究、教师培训提高、教育教学质量提升等方面实现共同发展,落实三个层面的交流工作内容,搞好捆绑考核。

    21、加快推进教育信息化基础设施建设。围绕“三通两平台”建设,以《恩施市教育信息化建设方案》为重点,努力推进 “宽带网络校校通”、 “优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”建设。

    22、加强信息技术装备管理和使用。建立健全信息技术装备管理使用制度,形成使用常态化、制度化,充分发挥装备的效益。加强教师信息技术使用能力培训,建设一支技术好、能力强、善于管理、精于应用的信息技术教师队伍。

    23、规范各种管理。规范课程管理,开齐开足课程,切实减轻学生负担;规范教师从教行为,整治有偿家教和违规校外兼课(职),整治体罚或变相体罚学生;规范学校办学行为,整治乱补课、乱收费、乱征订教辅资料行为;规范财务管理,严禁违犯财经纪律,不得乱发钱物;规范后勤管理,积极开展“四创”活动,进一步提升后勤保障和服务水平;规范学籍管理;规范考试管理;规范建设工程项目管理,落实“三级”监管职责;规范检查督导,坚持“月检”督导检查制度,落实督导情况通报制度和限期整改制度。建立将学校硬件建设、外部环境和以制度、效能、质量、文化为重点的学校软件建设、内涵发展相结合的考核评估体系。

    24、深化“规范管理年”活动,以德育管理、教学管理、后勤管理、项目建设管理、财务管理、安全管理和各类教育考试管理为重点,进一步健全和完善管理制度,汇编成册发到每个教师手中;坚持用制度管人、制度管事,提升学校规范化管理水平。

    25、推进学校民主化管理进程。加强教代会建设,坚持教职工代表大会制度,充分发挥教代会在学校民主管理中的作用。加强学校工会建设,充分发挥工会在维护教职工合法权益、学校管理、师德建设、民主监督、社会评教等方面的积极作用。加强学校群团组织建设。

    26、强化学校安全工作。整治校园周边环境。强化“三防”投入,实现校园监控和网络监控全覆盖,创建平安校园,规范制度管理,完善应急预案,确保学生人身安全;抓住季节特点,分阶段突出安全工作重点;强化食堂管理,确保食品安全;加强应急演练,培养学生安全防范意识,增强学生应急避险和防范逃生能力;加强“普法”工作,开展法制宣传教育活动;切实抓好信访维稳、综治等工作。积极开展爱国卫生运动,加强传染性疾病预防等相关工作。

    27、加强学校作风建设。进一步贯彻落实中央“八项规定”和省、州、市委有关改进工作作风的规定,认真贯彻落实中共中央、国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》,大兴节约之风,强化工作作风、生活作风、教育行风建设。进一步完善学校租赁、物品采购、小型维修管理等工作程序。坚持各种会议制度。

    28、加强学校文明创建工作。以亮化、净化、美化为目标,进一步加强学校的环境建设;以加强校风、学风和教风为重点,深入开展政风行风评议“回头看”活动;以质和量的双重突破为重点,加强教育宣传工作;以完善和执行制度为重点,开展好制度文化建设。严格按照教育局有关要求,加强考勤制度管理、执行力管理、工作效率管理,以求真求实和效益为原则,完成教育局和办事处交办的工作,完成节能减排、计划生育、防汛抗旱等工作。切实做好退休老干部工作,支持关心下一代工作。

    29、建立健全保密工作机构,成立保密工作小组,严格落实保密工作规则和制度。

    四、活动安排:

    二月:

    组织假期集训,签订安全责任书。

    组织开学工作,举行开学典礼。

    召开教研组长,备课组长会议,布置新学期工作及强调工作要求。

    召开班主任工作会,重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

    校外兴趣班的启动

    成立保密工作领导小组

    三月:

    开展学雷锋活动。

    开展3.8庆祝活动。

    开展植树节环保教育活动。

    召开毕业班家长会。

    各学科教研课展示。

    组织阳光高效课堂相关理论培训。

    开展继续教育考核和换证工作。

    举行消防演练。

    组织三月份读书写字以及星级班等各类评比。

    四月:

    组织期中考试并进行质量分析。

    进行各类教学研讨和教学展示活动。

    开展少先队主题活动,开展“清明节”革命传统教育和爱国主义教育、感恩教育等活动。

    召开班主任经验交流会,继续开展行为习惯养成教育活动。

    筹备春季运动会。

    组织四月份各类评比和检查。

    五月:

    组织庆祝5.1劳动节和5.4青年节活动。

    组织毕业班复习备考。组织模拟检测。

    开展与共同体学校的同课异构和联片教研活动。继续开展各类教学研讨和教学展示活动。

    开展社会实践活动。

    筹备6.1庆祝活动。

    举行消防演练。

    组织5月份各类评比和检查。

    六月:

    庆祝6.1国际儿童节。

    组织教学开放日活动。

    各类教研活动集中展示。

    组织毕业班水平检测。

    组织“阳光高效课堂”理论再培训。

    组织6月份各类评比和检查。

    七月:

    庆祝7.1建党节。

    组织期末考试各分析和统计工作。

    组织各类检查和评比工作、完善各类档案资料。

    八月;

    做好暑期培训及开学相关工作。

     九月:

    1、写好一篇假期集训体会。

    2、拟定各种计划。

    3、召开教研组长、备课组长培训会。

    4、布置学期教育科研工作,拟定教研计划。

    5、举行庆祝教师节相关活动。

    6、召开一年级新生家长会。

    7、开展纪念“九一八”活动,弘扬和培育民族精神。

    8、第二届“魅力无限”校园歌手大赛开始海选。

    9、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

    10、档案达标整理工作。

    十月:

    1、开展“祖国在我心中” 主题教育活动。  

    2、利用建队日,对学生进行少先队知识的教育及新队员入队工作。

    3、组织参加科技大赛。  

    4、高效课堂达标课展示及“金点子”平台交流活动。

    5、组织召开秋季趣味运动会

    6、班主任培训:如何上好班会课

    7、加强秋季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。

    十一月:

    1、新近教师研讨课活动,高效课堂达标课展示。

    2、开展校园歌手大赛复赛。

    3、开展“119消防安全日”主题教育活动暨法制、安全、卫生宣传教育活动。

    4、组织师生开展平安创建活动。迎接文明单位检查验收。

    5、开展一次消防演练活动,进行突击演练检查,进一步提高师生的安全意识,做到防范于未然。

    6、做好四个创建的检查准备工作。

    十二月:

    1、高效课堂达标课展示活动,各教研组教师读书交流汇报。

    2、组织城乡共同体建设“同课异构”活动及辖区联片教研活动。

    3、开展“纪念一二九运动”“西安事变”教育活动。

    4、筹备庆元旦活动

    2015年元月:

    1、收集、整理各类资料,召开课题学期工作阶段性小结会。

    2、校本教研工作总结。

    3、庆元旦活动(校园歌手决赛)

    4、上交各类总结,各部门量化评优。

     

                                     恩施市逸夫小学

                                二O一四年二月十三日